Theater
Das Amos Comenius Gymnasium pflegt seit 2011 eine intensive Theaterarbeit und Aufführungspraxis. Durch die Aufführungskultur werden künstlerische, sprachliche und organisatorische Begabungen entdeckt und gefördert.
Ziele
Theater und Pädagogik in lebensnahen Stücken zu verknüpfen und diese an Spielorten im kulturellen Umfeld der Schule aufzuführen, das sind die Intentionen des courtheaters. Courtheater im Amos Comenius Gymnasium bedeutet,
- aus Schwächen Stärken machen, diese bewusst und wirksam einsetzen
- Verantwortung in einer Gruppe übernehmen
- soziale und kulturelle Hemmungen und Berührungsängste überwinden
- kontextbezogenes Lesen sowie improvisiertes und konzipiertes Vortragen üben
- Atmung, Stimme und Sprechen sowie rhetorische Mittel bewusst einsetzen
- Bewegung und Tanz als künstlerische Ausdrucksformen erproben und bewusst gestalterisch einsetzen
- Requisiten und Objekte gezielt auswählen
- Bühnenelemente, Bühnenraum und Bühnenbild auf ihr Gesamtkonzept abstimmen
- Medien wie Film, Video, Computer, Fotografie in die theatrale Gestaltung einbeziehen
Ein Prozess – Schritt für Schritt. Jedes Mal, mit jedem Versuch, immer wieder von Anfang an. Wohin? Dahin.
courtheater
Bisher aufgeführte Theaterstücke
Das Leben ist ein Spiel, Oder: Die skeptischen Phantasten (Kl. 5-10)
Romeo und Julia (Q1)
Räuberbeute – Beuteräuber (5 –EF)
Dantons Tod - Die Freiheit die ich meine (10)
Much ado about nothing (Q1)
Die Nashörner (EF)
Nichts – was im Leben wichtig ist (10)
Die Tochter des Ganovenkönigs (9)
Merchant of Venice (Q1)
Don Quijote (9)
One flew over the cuckoo’s nest (Q1)
Die Physiker (9)
Harold and Maude (Q1)
Andorra (9)
King’s Speech (Q1)
Charly & the Chocolate Factory (Q1)
Slumdog Millionaire (Q1)
